合肥大学本科教育教学审核评估专家意见交流会召开
发布时间: 2024-12-20 浏览次数: 246

12月18日上午,合肥大学本科教育教学审核评估专家意见交流会召开。审核评估专家组组长、武汉理工大学原副校长张安富,专家组副组长、安徽工程大学原党委书记刘宁及专家组成员,安徽省教育厅高教处处长高原等出席,我校领导、各职能部门主要负责人、教学教辅单位党政负责人、教学单位分管教学副院长(副主任)、校教学督导代表、教师代表、学生代表参加会议。



张安富代表专家组向学校反馈审核评估总体情况。他表示,自11月18日起,专家组经过线上评估和入校评估考察,帮助学校挖掘亮点特色、梳理问题不足。学校在中德长期合作教育的成效、体育美育俱乐部教学的模式、应用型人才培养的改革、学位点授予与更名大学跨越式的发展,给专家组留下了深刻印象。专家组讨论后一致认为,学校坚持高质量党建引领,有效落实思政教育与三全育人工作;坚持师德师风第一标准,培养出一批优秀教师;坚持服务区域经济发展,强化高质量应用型人才培养;坚持落实“五育并举”,助力学生多维度成长成才;坚持科研反哺教学,促进学生创新创业能力提升;坚持质量持续改进,构建“三全两化”质量保障长效机制。



张安富指出,未来学校还需要进一步落实落细本科教育教学中心地位,推动数字化赋能教育教学改革,完善青年教师的培养培训机制,提升“五自”质量文化内化外显成效,拓展国际化人才培养的广度和深度。

随后,专家组成员从问题导向、目标导向、效果导向出发,分别就办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等方面逐一反馈意见,并提出改进建议。



高原指出,专家组对合肥大学本科教育教学工作进行了全面系统、科学专业的考察,各位专家谋篇布局、把脉定向的反馈,既全面客观的肯定了合肥大学本科教育教学取得的成绩,同时又高屋建瓴、一针见血地指出了学校在人才培养过程中存在的不足和问题,问题找得准、意见提得实、方向指得明,具有很强的科学性、建设性和指导性。希望学校聚焦认识再深化、理念再提升,精彩地写好立德树人这篇长文章;聚焦抓改革促规范、抓整改促规范,全力做好评估整改的后半篇文章;聚焦提质量、上水平,奋力写好争创国内一流高水平应用型大学的大文章。



会上,校党委副书记、校长任永代表学校作表态发言。他表示,审核评估专家组的莅临指导,既是对我校人才培养质量和办学水平的一次全面检阅,也是我校建设发展的一次难得机遇,必将助推我校本科教育教学再上新台阶、再创新佳绩。各位专家的意见和建议站位高、思路广,客观中肯、全面到位、切中要害,具有很强的针对性、指导性和实践性。学校将照单全收,以最坚决的态度、最严格的标准和最果断的举措,全力以赴做好问题整改和成果转化等工作。

任永指出,学校将坚持为党育人、为国育才,在落实落细立德树人的根本任务上聚力用劲;坚持问题导向和成果导向,在对标对表完成评估整改上聚力用劲;坚持系统思维和创新思维,在高水平特色化发展上聚力用劲。持续守正创新,不断“厚基础、强特色、增体量、提质量”,积极打造服务安徽高质量发展的重要阵地、中德教育合作的重要基地和应用型高等教育的重要高地,为应用型高等教育发展和中国式现代化美好安徽建设作出新的合大贡献!

教学质量监控与评估处 党委宣传部


Baidu
sogou